ItinerArte per la scuola è un progetto didattico-educativo che propone laboratori espressivi ed esperienziali nelle scuole di diverso grado di Torino e provincia.
I laboratori ItinerArte sono progettati e realizzati a partire da competenze maturate in campo psicologico, artistico e arteterapeutico: le attività sono attentamente pensate per offrire stimoli adeguati in base alle differenti fasce d’età e di sviluppo, e sono volte a stimolare e potenziare lo sviluppo delle abilità sensoriali, cognitive, espressive e socio-relazionali, attraverso l’esplorazione, il fare artistico, la creatività e il gioco.
All’interno di questi laboratori creatTivi, i bambini/ragazzi si divertono sperimentando, imparano giocando, esprimono il mondo delle emozioni attraverso l’arte e la creatività, fondamentali per la loro crescita psico-fisica. Durante lo svolgimento delle attività laboratoriali, infatti, saranno liberi di esprimere se stessi attraverso il materiale sensoriale proposto e sperimenteranno le loro abilità sensoriali, personali ed emotive, migliorando le capacità espressive e rafforzando la consapevolezza di sé.
ItinerArte è un progetto itinerante: i laboratori proposti saranno svolti all’interno dei locali scolastici, in modo che ciascun bambino, insieme al suo gruppo classe, inizi il suo percorso conoscitivo ed esplorativo in un ambiente conosciuto e rassicurante che al meglio gli permetta di percepire ed elaborare le sensazioni e le emozioni da esso derivanti.
In tabella qui di seguito le proposte laboratoriali, la tipologia dell’attività proposta e i destinatari.
Proposta didattica a.s. 2020/2021
SONO APERTE LE ISCRIZIONI
Laboratorio
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Attività
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Destinatari |
| Alla scoperta dei 5 sensi | Laboratori tattili e sensoriali | Nido Scuola dell’Infanzia |
| Dal testo all’immagine | Laboratori di scrittura creativa ed espressiva- Progetto per la promozione della lettura e della scrittura a mano nell’era digitale | Scuola Primaria Scuola Media Scuola Superiore |
| L’atelier della creatività | Laboratori artistici e espressivi | Scuola Primaria Scuola Media Scuola Superiore |
Gli stimoli sensoriali e i contenuti delle attività laboratoriali sono pensati e proposti ad hoc tenendo conto del graduale e specifico sviluppo psico-fisico in ciascuna fascia d’età
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