ItinerArte per la scuola è un progetto didattico-educativo che propone laboratori espressivi ed esperienziali nelle scuole di diverso grado di Torino e provincia.
I laboratori ItinerArte sono progettati e realizzati a partire da competenze maturate in campo psicologico, artistico e arteterapeutico: le attività sono attentamente pensate per offrire stimoli adeguati in base alle differenti fasce d’età e di sviluppo, e sono volte a stimolare e potenziare lo sviluppo delle abilità sensoriali, cognitive, espressive e socio-relazionali, attraverso l’esplorazione, il fare artistico, la creatività e il gioco.
All’interno di questi laboratori creatTivi, i bambini/ragazzi si divertono sperimentando, imparano giocando, esprimono il mondo delle emozioni attraverso l’arte e la creatività, fondamentali per la loro crescita psico-fisica. Durante lo svolgimento delle attività laboratoriali, infatti, saranno liberi di esprimere se stessi attraverso il materiale sensoriale proposto e, partecipando in maniera attiva, sperimenteranno le loro abilità sensoriali, personali ed emotive, migliorando le capacità espressive e rafforzando la consapevolezza di sé.
ItinerArte è un progetto itinerante: i laboratori proposti saranno svolti all’interno dei locali scolastici, in modo che ciascun bambino, insieme al suo gruppo classe, inizi il suo percorso conoscitivo ed esplorativo in un ambiente conosciuto e rassicurante che al meglio gli permetta di percepire ed elaborare le sensazioni e le emozioni da esso derivanti.
In tabella qui di seguito le proposte laboratoriali, la tipologia dell’attività proposta e i destinatari.
Proposta didattica a.s. 2018/2019
SONO APERTE LE ISCRIZIONI per l’anno scolastico 2018-2019
Proposta
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titolo Attività
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Destinatari |
| Alla scoperta dei 5 sensi | Laboratori tattili e sensoriali | Nido Scuola dell’Infanzia |
| Dal testo all’immagine | Laboratori di scrittura creativa ed espressiva: Found poetry e Caviardage | Scuola Primaria Scuola Media Scuola Superiore |
| L’atelier della creatività | Laboratori artistici e espressivi | Scuola Primaria Scuola Media Scuola Superiore |
Gli stimoli sensoriali e i contenuti delle attività laboratoriali sono pensati e proposti ad hoc tenendo conto del graduale e specifico sviluppo psico-fisico in ciascuna fascia d’età
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